Održana javna tribina na temu Pravo na rad: Odgovornost države ili vlastita odgovornost
U okviru projekta Mladi i demokracija, u četvrtak 24. veljače, u prostorijama Centra za mlade Ivan Pavao II. održana je javna tribina na temu Pravo na rad: odgovornost države ili vlastita odgovornost. Gosti predavači su bili dr. Sandra Bjelan – Guska, docentica na Filozofskom fakultetu i vanjska suradnica Katoličkog bogoslovnog fakulteta u Sarajevu te dr. Elvis Fejzić, profesor na Fakultetu političkih nauka u Sarajevu, dok je tribinu moderirala djelatnica Centra za mlade Marija Puljić. Tribini je nazočilo 25 studenata okupljenih pri Udruzi katoličkih studenata Emaus.
U svom izlaganju dr. Fejzić govorio je o povijesti ljudske borbe za ostvarivanje prava na rad u demokratskim državama te naglasio ulogu države koja je dužna pojedincu osigurati radno mjesto, ukoliko je on sposoban za rad. Da bi se imalo razvijenu državu, mora se imati jako gospodarstvo u kojemu će ljudi ostvariti fundamentalno pravo na rad. – istaknuo je prof. Fejzić. Dodao je kako je čest uzrok migracija upravo ekonomske prirode te stručni kadar zbog nemogućnosti ostvarivanja navednog prava u vlastitoj domovini, odlazi u drugu državu kako bi ostvario isto. Međutim, to je za državu iz koje ljudi odlaze dvostruki gubitak. Prvi se odnosi na „propalu investiciju“, odnosno ulaganje državnog novca u školovanje kadra, koje odlaskom svoja znanja i kompetencije poklanjaju drugoj državi, dok se drugi odnosi na dugoročni nedostatak radne snage zbog cjelokupnog prirodnog pada.
U drugom dijelu javne tribine, doc. dr. Sandra Bjelan Guska, naglasila je podjednaku odgovornost pojedinca i države u kreiranju mehanizama za ostvarivanje prava na rad. Navela je kako formalno obrazovanje ne može mladima ponuditi sve kompetencije koje su važne prilikom zapošljavanja, te je zbog toga važno imati neformalnu kompenzaciju. Potaknula je mlade da se infomiraju o postojećim zakonskim regulativama, te da razvijaju poduzetničke inicijative i samozapošljivost. Također je istaknula odgovornost obitelji, poslodavaca i obrazovnog sustava u ukazivanju na propuste koje države čini kada je u pitanju zapošljavanje mladih. U svom izlaganju, dotaknula se i pitanja inkluzije, odnosno zapošljavanja osoba s poteškoćama u razvoju. Svoje predavanje zaključila je mišlju kako se promjene po pitanju ostvarivanja prava na rad u bosanskohercegovačkom društvu trebaju početi događati evolucionarno, a ne revolucionarno, te da u tom procesu značajnu ulogu imaju mladi koji će neprestano nadograđivati svoja znanja i vještine, poznavati vlastita prava te se boriti za uvažavanje istih.
Nakon uvodne riječi predavača, uslijedila je diskusija o navedenoj temi.
M.P.
Tražilica
Prevoditelj:
YouTube kanal NCMIP
Arhiva objava
Ova stranica koristi kolačiće za pružanje boljeg korisničkog iskustva i funkcionalnosti. "Cookie" postavke mogu se kontrolirati i konfigurirati u vašem web pregledniku. Nastavkom pregleda naše web stranice slažete se sa korištenjem kolačića.
This website uses cookies to improve your experience while you navigate through the website. Out of these, the cookies that are categorized as necessary are stored on your browser as they are essential for the working of basic functionalities of the website. We also use third-party cookies that help us analyze and understand how you use this website. These cookies will be stored in your browser only with your consent. You also have the option to opt-out of these cookies. But opting out of some of these cookies may affect your browsing experience.
Necessary cookies are absolutely essential for the website to function properly. This category only includes cookies that ensures basic functionalities and security features of the website. These cookies do not store any personal information.
Any cookies that may not be particularly necessary for the website to function and is used specifically to collect user personal data via analytics, ads, other embedded contents are termed as non-necessary cookies. It is mandatory to procure user consent prior to running these cookies on your website.